西安学生举报学校电话遭泄 专家：修复学生的信任
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有老师在调查学生电话号码。资料图
西部网讯（记者 刘望）“我已经不相信他们了。”当事学生对媒体说。近日西安中学生向教育部门举报学校在雾霾天违规补课，电话却被相关部门泄露，随着事件的调查，舆论逐渐回归理性，但学生们对社会的信任感却急剧降低。有网友认为，不应过早地让学生去应对大人世界中的这些复杂“套路”，避免颠覆他们的世界观。如何重塑学生们的世界观，疏导他们心理阴影也十分关键，对此，西部网、“陕西头条”客户端分别采访几位专业人士，给出他们的观点。
当事学生：我已经不相信他们了 律师：告发者应承担行政责任
近日网上曝出，西安西工大附中雾霾天违规补课，后被学校学生举报，但是举报者的电话却被校方获取，有网帖称疑似教育局将学生电话故意泄露给校方，事情发生后引发多方关注。当事学生告诉媒体：“因为我给教育局打过电话，结果我的电话就被曝光了，昨天晚上纪检委管教育方面的部门给我打电话，说有什么事情给他们打电话，但是我已经不相信他们了。”
事情引发诸多网友讨论，许多网友都觉得大人的世界“套路”太多。网友@@种个胡萝卜：“我一直觉得，学校有一点特别奇葩。一边在告诉学生要正直善良诚实守信，一边在每次的检查上教学生说谎。还美其名曰为你们好。”网友@@殷昭凯：“这孩子竟然向教育局举报……还是太年轻。”网友@@狂热的二头肌：“我只能说这学生太能嫩了，这种事情居然用自己手机。”
陕西洪振律师事务所律师王霓表示，相关教育部门向当事学校泄露举报人信息，首先涉及到的就是举报人隐私权的问题，相关部门泄露举报人信息构成了对隐私权的侵害。从行政层面讲，举报电话的受理单位有保护举报人信息的合理义务，无论是有意还是过失泄露举报人信息，都应当承担相应的行政责任。
教育专家：信息泄露使举报机制遭破坏 应警惕
著名教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受西部网、“陕西头条”客户端采访时表示，除非当事人自己公开身份或是许可公开自己的身份，否则，替包括学生在内的举报人保密是社会各界的共识，相关部门也不应例外。相关部门向当事学校泄露举报学生的电话号码，难免有打击举报者的意味在其中，也让违法违规等假丑恶的行为拥有了滋生的土壤。
熊丙奇认为，教育部门承担着教化育人作用，肩负着培养遵纪守法公民的责任。而在这起事件中，本应依法行政，向学生提供保护的相关部门却违反规定，不仅不对学生的举报内容进行调查，反而泄露学生信息，使学生对法治社会的信任感减弱，对校园的现代化治理产生了不利影响，使正常的违法违规举报机制遭到破坏，值得警惕。
心理专家：短时间内学生会不满 应进行心理干预
学生对行政部门逐渐产生的不信任感需要及时给予心理干预。西安市教育心理学会会长尚华表示，学校和家长应当以平等的姿态和学生进行坦诚的沟通，对学生关心社会和自身发展，按规定进行投诉行为予以肯定，态度应当鲜明，告诉学生这件事情是一件偶发事件，并非社会生活的全部。倘若因工作人员疏忽泄露了学生信息，也应当勇于承担责任，有利于学生对行政机构的信心，化解矛盾。
同时，短时间内学生可能对该事件存有不满，学校应当从学生健康成长的长远角度出发，向学生提供足够的宣泄渠道，释放学生心理压力。在该事件中，学生并没有明显错误，学校老师在与学生的沟通中应当对学生依法参与社会管理的行为表示认可，保持平等的交流姿态，不要急于做出否定。
此后，学生也应一如既往地爱护包括当事学生在内的所有学生，不应该有歧视或者异常行为，学校也应派出心理老师对有抵触情绪的学生适当进行干预，使学生尽快恢复到正常的教学秩序上来。社会也应以此为戒，加强信息管理，提高工作人员素质，为建设社会诚信机制发挥积极作用，避免因信息保护不善而引起社会矛盾。
编辑：刘望
