产教融合新模式：陕西工院与华为共育数智人才

就业是最大的民生，这两天，陕西工业职业技术学院计算机网络技术2202班的李浩同学正在面临一个幸福的“烦恼”。作为该校数智工程产业学院ICT英才班的海思组组长，深圳飞骧科技等几个华为生态企业抛来的实习橄榄枝，让他有点“选择困难”。

回望他的成长历程，从一个内向不善于表达的腼腆男孩，蜕变成为一个敢于站在台上表达观点、善于与组员沟通、喜欢与人分享的合格组长。李浩说，自己的成长和蜕变得益于产业学院模拟实战的训练模式，这也是打动企业的“核心点”之一。

强强联合，构建校企命运共同体

去年9月，数智工程产业学院产教融合实训中心的一期项目落成并投入使用，这是产业学院“四中心—一园区”架构的重要一环。该中心包括大数据实训基地、人工智能实训基地、ICT项目式工坊、校中企入驻空间等，集“学、创、研、坊、服”五大功能于一体，全时全区对外开放。

早在2019年产业学院项目设计规划阶段，陕西工院和华为技术有限公司就瞄准了“培养新一代信息技术产业所需的现场工程师”这一目标，校企联合建设、联合开发软件、联合组建师资、联合实施培养、联合技术攻关，贯通选材、培养、实践、入职的全链条，创新探索了强强联合、资源共享、优势互补的现代产业学院建设运行模式。

目前，汇集了华为在陕的1000余家生态企业组团，先后有省部级领导、兄弟院校、行业企业等80余批次前来调研学习，真正实现了更融合、更紧密校企命运共同体的建设目标。

模拟实战，企业需要什么就练什么

在人才培养上，落实学校“优生、优师、优业、优扶”四优工程要求，产业学院在组建“工匠班”的基础之上，面向信息学院2022级、2023级学生优中选优，组建了约50人的ICT英才班，覆盖了计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、数字媒体技术、大数据技术、人工智能技术和电子信息工程技术等全部7个专业。

同时，依托ICT企业项目和产业学院实训运营两大实战板块，将企业真实任务引入产教融合实训中心，英才班学员自由组队，由企业资深员工和学校优质师资担任顾问，既服务企业所需所急所盼，又让学生在实战中学习巩固所学，强化了实践操作技能，提升了解决问题能力。截止目前，已为企业完成软件测试、数据分析、网站建设、AI训练等任务30余项，获得了企业的好评，还有像李浩等不少同学已经提前被企业“预订”。

双模画像，素质能力缺哪块就补哪块

为了提高人才培养的实效，产业学院围绕华为生态企业所需的技术、市场、服务三大岗位群要求，创新研发了“陕工数智技能人才‘综合素养+专业技能’双模型”，动态采集学生在校学习、顶岗实习到正式就业全过程的学习和表现数据，经过数据分析、能力画像、维度得分、综合排序的智能评价，生成一生一策的综合素养和专业技能双模画像。