喜迎党代会 奋进新征程丨土木建筑工程学院发展成就巡礼

新浪陕西教育频道
关注学院严格按照学校工作部署和总体要求,全面落实立德树人根本任务,贯彻落实学校决策部署,团结带领广大师生,开拓创新,砥砺前行,全力推动学院各项事业稳步发展。
一、牢牢坚持党的全面领导
学院党委以“抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建”工作理念为统领,学院党建及党风廉政建设“123451”工作方案为中心,“一年一主线,一月一主题”为主线,强化政治功能,突出政治引领,不断推动学院高质量发展。学院党委顺利通过教育部“全国党建工作标杆院系”创建单位验收,获“陕西高校先进基层党组织”,校级“先进基层党组织”“三全育人示范学院”“师德建设示范团队”;学院教师入围“教育部全国辅导员年度人物”,获第八届全国高校辅导员素质能力大赛二等奖、陕西省“三下乡”社会实践先进个人、陕西省岗位学雷锋标兵等荣誉;学院3支队伍入选团中央全国大学生志愿宣讲团;原创“教师师德三字经”,建成党员活动室6间,党建红色长廊1条,“双带头人”教师党支部书记工作室2间,“样板支部”工作室1间,学院文化墙1面。


二、全面提升教育教学质量
土木工程、工程管理和城市地下空间工程专业获国家级一流专业建设点,工程力学专业获陕西省一流专业建设点;获批国家级一流课程4门,省级课程思政示范项目4项,省一流课程5门;参与国家级教学成果奖2项,获省级教学成果奖3项;获陕西省优秀博士学位论文3篇,入选省专业学位研究生教学案例库3项;完善学院学科建设与研究生教育管理体系,任命二级学科秘书为系所分管学科与研究生工作的副主任;对结构大厅周边进行修缮,完成建材实验室场地整治,更新实验仪器30余台。

三、持续推进学科内涵建设
土木工程学科在第五轮学科评估中实现进位。获批土木水利工程博士专业学位点(联合);获批建筑学一级硕士点、智能结构与智能工程二级博士点;论证并实施学科建设项目13项;组织完成岩土学科大平台“三轴X射线动态扫描综合测试分析系统”建设;主办、承办“2020年黄土力学的理论与实践专题学术研讨会”“第七届全国水工岩石力学学术会议”等高水平学术会议15场;邀请院士等知名专家学者作报告100余场。

四、服务国家需求勇攀高峰
获陕西省科技进步一等奖等省部级奖励15项;获批国家级项目64项;科研经费到款1.73亿元;学院教师发表高水平论文900余篇、授权发明专利94项,完成科技成果转化30项;获批陕西省先进装备关键动力学与控制创新团队、陕西省高校新型智库“生态水利与可持续发展中心”、教育部协同创新中心“西部生态环境协同创新中心”(共建)、西安市黄土高原环境岩土工程重点实验室、西安市轨道交通智能技术重点实验室(共建)、特殊岩土地下空间智能建造陕西省高校工程研究中心、人机共融智能机器人陕西省高校工程研究中心(共建);联合五家大型国有企业揭牌成立“陕西省智慧建造研究院”,联合牵头成立“全国土木工程双碳行业产教融合共同体”。


五、创新赋能学生成长成才
持续加强学风建设,成立“爬山虎•共向上”学业帮扶班,新设“陕建”“中铁城建”“矩一建管”等企业奖学金;形成“一专业一品牌+科创荟”的学生科技竞赛体系,获得省部级以上奖项378项,连续9届获得中国研究生智慧城市大赛“优秀组织奖”;创建特色品牌文化“土木风华系列活动”,多次获校运动会团体总分第一名、阳光体育文化节第一名等,多支社会实践队获陕西省大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”优秀社会实践队;就业质量持续提升,就业率稳定在90%以上,签约世界500强企业就业学生占50%以上,获毕业生就业工作先进集体,2017届毕业生吕凡毅参建克塔铁路的事迹被央视新闻联播等多家媒体报道。设立“爬山虎”创新发展基金,成立土木建筑工程学院校友会,成功举办建校75周年系列校友活动,创办“沃土讲坛”。


六、全院联动强化师资队伍
学院完成引进博士31人,晋升教授14人,副教授20人,新进专任教师国家自然科学基金获批率约100%。学院现有院士工作室2个。引进(柔性)国家杰青(优青)基金人才1人、陕西省特殊人才5人、陕西省“特支计划”1人、陕西省高层次人才1人。培养陕西省“特支计划”2人、中青年科技创新领军人才1人、高校“青年杰出人才”3人、杰青基金人才2人,科技创新团队1个、高校青年教师创新团队1个,校杰出青年5人(培养期内1人),优秀青年23人(培养期内3人)。公派出国访学9人,中西部国内访学2人。落实青年教师赴大型企业锻炼的计划与青年教师干部挂职锻炼计划3人。学院教师获“陕西最美科技工作者”1人,校“最美教师”1人、“师德标兵”1人,学院获批校级“师德建设示范团队”、曾获批省级“师德建设先进集体”。
学院将团结全体师生,坚持党建引领,以知重负重的勇气、踔厉奋发的姿态、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,聚焦主责主业、围绕国家需求、优化学科布局、推进专业转型,全面提高人才培养质量,奋力书写学院发展新篇章。

