陕西服装工程学院:“执镜塑IP 数艺兴古镇” 艺术设计学院实践队以数字镜头展古镇风采
新浪陕西教育频道
关注2026年7月18日-7月24日,陕西服装工程学院艺术设计学院实践队赴山阳县漫川古镇,开展为期一周的古镇数字文旅专项实践调研活动。青年学子以镜头为笔、以设计为媒,深挖秦楚交融乡土文脉,打造专属文旅数字 IP 与影像宣传资料,紧扣乡村振兴、文化传承、大思政实践育人工作要求,探索传统文化古镇数字活化、品牌传播的新路径,系统探寻古镇人文故事、建筑风貌与特色文化,聚焦地方民俗传承活化,形成针对性乡村文化发展建议书交付村两委参考。
实践首日,团队成员与漫川古镇党群服务中心完成对接,开展全域走访调研,逐街巷勘察古建风貌,面对面采访老街居民、民间艺人,完整记录口述历史、民俗轶事,系统整理分类古建、非遗、商贾文化素材,初步建立古镇文化资源档案影像资料,抢救性留存即将流失的原生乡土素材,同步收集古镇文化传播诉求,为后续数字影像实现提供依据。
图1 团队成员古镇调研信息采集
7月19日,团队开展古镇故事采集,对骡帮会馆、双戏楼、吴家大院等古建筑群落进行实地走访,记录建筑形制、纹样符号、街巷空间风貌,采集文字、照片、航拍影像基础素材,梳理古镇历史脉络、文旅发展现状与宣传短板,完成实践调研提纲,为后续 IP 设计与视频创作积累一手资料。依托提炼的秦楚和合、千年商贾、双戏非遗等核心文化标签,团队原创古镇专属数字 IP 形象,配套设计主题海报、视觉纹样、短视频等衍生素材,搭建完整视觉品牌矩阵,全部素材、设计源文件统一归档交付当地,形成可长期复用的数字文化资产,服务古镇后续文旅运营与文创开发。
图2 漫川古镇实地调研资料收集
7月20、21日团队成员走访民间非遗传承人,挖掘口述文化故事,走进街巷,寻访漫川大调、民俗手工艺本土民间传承人。面对面访谈非遗老艺人,认真聆听古镇水旱码头商贸往事、民俗典故,以录音、文字笔录、纪实拍摄的方式抢救式记录口述故事,深度挖掘秦楚交融地域文化内核,厘清非遗传承现实困境,收集 IP 设计的文化原型素材,建立古镇非遗文化素材档案。整理调研素材,研讨数字 IP 创作方向,梳理古建筑纹样、民俗符号、非遗元素。结合古镇文化内核开展头脑风暴,确定数字 IP 人物的形象定位、性格设定、视觉符号提取方向,明确 IP 角色要融合双戏楼建筑、秦楚民俗等地域标识,完成 IP 形象草图构思,敲定整体创作框架。
图3 非遗传承故事走访及资料收集
7月22日聚焦打磨、推进古镇专属数字 IP 设计,团队分组开展 IP 形象细化创作,从服饰纹样、配色体系、人物造型等方面迭代优化初稿,将漫川古镇古建构件、民俗元素融入 IP 角色设计,完成守护灵主题数字 IP 主形象、基础表情、简易动作系列设计,同步构思 IP 衍生文创应用方向,探索传统文化年轻化表达路径。同时实地取景拍摄,开展数字宣传影像素材采集,开启专题视频摄制工作,分为摄像、录音、灯光小组,围绕古镇古建风光、市井烟火、非遗传承人现场技艺展示开展外景拍摄,捕捉古镇人文场景,采集纪录片所需画面素材,同步记录拍摄脚本,为后期剪辑制作储备高质量影像资源。
图4 漫川古镇数字素材采集
7月23、24日后期攻坚完成数字视频创作剪辑,对拍摄素材进行筛选、剪辑、调色、字幕包装,结合调研收获,制作漫川古镇文旅主题宣传短片,将古镇历史故事、非遗文化融入影像叙事,以年轻化镜头语言讲好漫川古镇故事,产出可用于新媒体传播的精品宣传视频。团队与当地文旅工作人员开展座谈交流会,实践团汇报本次调研成果,展示数字 IP 设计作品、文旅宣传短片,听取地方对于IP形象、宣传视频的修改意见,形成调研报告初稿。队员结合实践开展复盘总结,梳理古镇数字化活化现实路径,探讨乡土文化资源转化为文旅发展动能的可行模式,将专业所学落到乡村大地。
图5 漫川古镇IP形象设计及宣传片片段
本次活动实现育人实践与服务地方双向赋能。一方面,团队成员走出课堂直面真实文旅项目,在实地调研、影视创作、IP设计、新媒体运营中,熟练掌握摄影摄像、数字后期、视觉创意等专业技能,破解理论与实操脱节难题,厚植青年文化自信与社会担当,丰富专业产教融合实践案例;另一方面,数字化创意成果重塑古镇年轻化品牌形象,消解大众对古镇“老旧沉闷”的固有印象,吸引青年游客与创业群体关注,推动乡土文化活态传承,为古镇文旅引流增收、品牌出圈注入数字动能。
实践结束后,团队完成整体调研报告,持续优化 IP 衍生内容,推动校地常态化合作,未来将持续扎根乡土一线,以数字创意赋能乡村文化发展,用青年力量推动传统乡土文化创造性转化、创新性发展,为乡村文旅数字化高质量发展贡献青年力量。